SEO-анализ сайта и рекомендации

Оценка сайта archaeo.ru с точки зрения SEO:

1. Титульный тег (Title): 8/10 - корректно указан заголовок страницы, но он не содержит ключевые слова.
2. Метатег "Description" (Meta Description): 0/10 - отсутствует метатег "Description", что может привести к низкой видимости страницы в поисковых результатах.
3. Метатеги "Keywords" (Meta Keywords): 0/10 - отсутствует метатег "Keywords", что не влияет на SEO, но может быть полезен для старых поисковых систем.
4. Ссылка на favicon (Favicon): 8/10 - ссылка на favicon указана, но favicon не загружается из-за ошибки в пути к файлу.
5. Ссылка на CSS-файл (CSS): 8/10 - ссылка на CSS-файл указана, но файл не загружается из-за ошибки в пути к файлу.
6. Ссылка на изображения (Images): 8/10 - ссылки на изображения указаны, но изображения не загружаются из-за ошибки в пути к файлам.
7. Структура HTML: 9/10 - структура HTML корректна, но может быть улучшена для лучшей читаемости и понимания поисковыми роботами.
8. Использование header-тегов (Header Tags): 8/10 - header-теги используются, но могут быть улучшены для лучшей организации содержимого страницы.
9. Использование alt-тегов (Alt Tags): 8/10 - alt-теги используются для изображений, но могут быть улучшены для лучшей доступности контента.
10. Использование title-тегов (Title Tags): 8/10 - title-теги используются для ссылок, но могут быть улучшены для лучшей организации содержимого страницы.

Рекомендации по доработке:

1. Добавьте метатег "Description" с кратким описанием страницы.
2. Убедитесь, что файлы favicon, CSS и изображения загружаются корректно.
3. Улучшите структуру HTML для лучшей читаемости и понимания поисковыми роботами.
4. Используйте header-теги для лучшей организации содержимого страницы.
5. Улучшите alt-теги для изображений для лучшей доступности контента.
6. Используйте title-теги для ссылок для лучшей организации содержимого страницы.
7. Убедитесь, что страница имеет уникальный и корректный URL.
8. Улучшите контент страницы, добавив более подробное описание и ключевые слова.