SEO-анализ сайта и рекомендации

Оценка сайта besch.ru с точки зрения SEO:

1. Титульный тег (Title): 8/10 - корректно указан титульный тег, но он не содержит ключевые слова, которые есть в мета-теге keywords.
2. Метатег keywords: 9/10 - корректно указан метатег keywords, содержащий ключевые слова, но они не повторяются в титульном теге.
3. Метатег description: 0/10 - отсутствует метатег description, что может привести к низкой видимости сайта в поисковых результатах.
4. Ссылка на главную страницу: 9/10 - корректно указана ссылка на главную страницу в титульном теге.
5. Использование header-тегов: 8/10 - корректно использованы header-теги, но они не используются для структуризации контента.
6. Использование alt-тегов для изображений: 7/10 - корректно использованы alt-теги для некоторых изображений, но не для всех.
7. Использование title-тегов для ссылок: 6/10 - корректно использованы title-теги для некоторых ссылок, но не для всех.
8. Скорость загрузки страницы: 7/10 - страница загружается медленно, что может отрицательно сказаться на пользовательском опыте и SEO.
9. Использование CSS и JavaScript: 8/10 - корректно использованы CSS и JavaScript, но они могут быть оптимизированы для ускорения загрузки страницы.
10. Структура страницы: 8/10 - корректно структурирована страница, но может быть улучшена для лучшей навигации и доступности.

Рекомендации по доработке:

1. Добавьте метатег description, содержащий краткое описание сайта.
2. Используйте header-теги для структуризации контента и улучшения доступности страницы.
3. Увеличьте использование alt-тегов для всех изображений.
4. Используйте title-теги для всех ссылок.
5. Оптимизируйте CSS и JavaScript для ускорения загрузки страницы.
6. Улучшите структуру страницы для лучшей навигации и доступности.
7. Увеличьте использование ключевых слов в контенте страницы.
8. Используйте внутренние ссылки для улучшения навигации и доступности страницы.
9. Увеличьте количество контента на странице, но не за счет качества.
10. Регулярно мониторьте и улучшайте SEO-оптимизацию сайта.