SEO-анализ сайта и рекомендации

Оценка с точки зрения SEO:

1. **Документный тип и кодировка**: 8/10
DOCTYPE и кодировка windows-1251 используются, но рекомендуется использовать UTF-8 для поддержки международных символов.

2. **Мета-теги**: 6/10
Отсутствует meta-тег description, который является важным для поисковых систем. Meta-тег keywords не рекомендуется использовать, так как он не влияет на рейтинг.

3. **Заголовки**: 8/10
Заголовок title корректен, но рекомендуется использовать более уникальный и описательный заголовок для каждой страницы.

4. **Структура страницы**: 7/10
Структура страницы логична, но рекомендуется использовать семантические теги HTML5 (header, nav, main, section, etc.) для улучшения доступности и SEO.

5. **Контент**: 8/10
Контент страницы является уникальным и содержит ключевые слова, но рекомендуется использовать более разнообразный и частый использование ключевых слов.

6. **Изображения**: 5/10
Изображения имеют alt-теги, но рекомендуется использовать более описательные alt-теги и добавить теги title для улучшения доступности.

7. **Ссылки**: 8/10
Ссылки на странице корректны, но рекомендуется использовать более описательные тексты ссылок и добавить теги title для улучшения доступности.

8. **JavaScript и CSS**: 7/10
JavaScript и CSS файлы корректно подключены, но рекомендуется использовать минификацию и сжатие файлов для ускорения загрузки страницы.

9. **Валидность кода**: 8/10
Код страницы является валидным, но рекомендуется использовать валидатор W3C для обнаружения потенциальных ошибок.

Рекомендации по доработке:

* Добавить meta-тег description для каждой страницы.
* Использовать UTF-8 кодировку вместо windows-1251.
* Использовать семантические теги HTML5 для улучшения доступности и SEO.
* Увеличить частоту использования ключевых слов в контенте страницы.
* Использовать более описательные alt-теги и теги title для изображений.
* Минифицировать и сжать JavaScript и CSS файлы для ускорения загрузки страницы.
* Использовать валидатор W3C для обнаружения потенциальных ошибок в коде страницы.