SEO-анализ сайта и рекомендации

Оценка с точки зрения SEO по разным параметрам сайта oao-smu25.ru:

1. **Тег Title**: 6/10
Тег title присутствует, но он не уникален и не содержит ключевых слов, что может негативно повлиять на ранжирование в поисковых системах.

2. **Мета-теги**: 4/10
Мета-тег "robots" присутствует, но отсутствуют другие важные мета-теги, такие как "description" и "keywords".

3. **Структура заголовков**: 2/10
На странице отсутствуют заголовки H1-H6, что может усложнить понимание структуры контента поисковыми системами.

4. **Контент**: 3/10
Контент на странице присутствует, но он не уникален и не содержит ключевых слов, что может негативно повлиять на ранжирование в поисковых системах.

5. **Использование CSS и JavaScript**: 8/10
CSS и JavaScript файлы используются для стилизации и добавления интерактивности на странице, что положительно влияет на пользовательский опыт.

6. **Адаптивность**: не оценивается (необходимо проверять на различных устройствах)
7. **Скорость загрузки**: не оценивается (необходимо использовать инструменты для измерения скорости загрузки)
8. **Уникальность контента**: 2/10
Контент на странице не уникален и может быть дублированным на других страницах, что может негативно повлиять на ранжирование в поисковых системах.

9. **Использование изображений**: 5/10
Изображения используются на странице, но отсутствуют альтернативные тексты (alt) для изображений, что может усложнить понимание контента поисковыми системами.

10. **Яндекс.Метрика**: 10/10
Яндекс.Метрика установлен на странице, что позволяет отслеживать статистику посещений и анализировать поведение пользователей.

Рекомендации по доработке:

1. Уникализировать тег title и добавить ключевые слова.
2. Добавить мета-теги "description" и "keywords".
3. Использовать структуру заголовков H1-H6 для организации контента.
4. Создать уникальный и оптимизированный контент для страницы.
5. Добавить альтернативные тексты (alt) для изображений.
6. Оптимизировать скорость загрузки страницы.
7. Проверить адаптивность страницы на различных устройствах.