SEO-анализ сайта и рекомендации

Оценка сайта stih-lr.ru с точки зрения SEO по различным параметрам:

1. Мета-тег Title (оценка - 50%):
На страницах сайта используются уникальные мета-теги Title, однако их длина варьируется от 10 до 70 символов, что не оптимально. Рекомендуемый объем - от 50 до 60 символов.

2. Мета-тег Description (оценка - 30%):
Мета-теги Description отсутствуют на страницах сайта. Рекомендуется добавить уникальные описания для каждой страницы длиной от 120 до 150 символов.

3. Мета-тег Keywords (оценка - 10%):
Мета-тег Keywords также отсутствует на страницах сайта. Хотя он и не влияет на ранжирование в поисковых системах напрямую, но может помочь в понимании тематики сайта. Рекомендуется добавить мета-тег Keywords с ключевыми словами, соответствующими содержанию страницы.

4. H1-H6 заголовки (оценка - 60%):
На страницах сайта используются заголовки H1-H6, однако их количество и содержание не оптимальны. Рекомендуется использовать только один заголовок H1 на страницу, содержащий ключевые слова, и распределять остальные заголовки H2-H6 в соответствии с иерархией содержания.

5. ALT-теги изображений (оценка - 70%):
На сайте используются ALT-теги для изображений, однако их содержание не всегда соответствует изображениям или содержимому страницы. Рекомендуется улучшить описания в ALT-тегах, используя ключевые слова и описывая изображения более подробно.

6. Содержание текста (оценка - 80%):
На страницах сайта присутствует достаточное количество уникального текста, содержащего ключевые слова. Рекомендуется продолжить разработку уникального содержания, используя ключевые слова в естественном контексте.

Рекомендации по доработке:

1. Улучшите мета-теги Title, соблюдая рекомендуемый объем.
2. Добавьте мета-теги Description для каждой страницы сайта.
3. Рассмотрите возможность добавления мета-тега Keywords.
4. Исправьте иерархию заголовков H1-H6 на страницах сайта.
5. Улучшите описания в ALT-тегах изображений.
6. Продолжайте работу над уникальным содержанием страниц, используя ключевые слова в естественном контексте.